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> “还不是这位童生的诗文!”
“还请大家稍安勿躁,等岳恒作出第三篇,我等再共同点评赏析。”
几位教员在霍掌院和杜教员劝说下,压下好奇心,看见岳恒正在持笔发呆,耐心等待起来。
众目睽睽之下,岳恒挣扎了一会儿,叹了口气,还是决定用朱熹的文章。
这次,他先写下四个字的诗文题目——《劝学之三》,然后又停下来,慢慢闭上眼,开始幻想诗中的境界。
“劝学之三?莫非刚才他已写出两篇?”
“正是,昨日杜先生罚他作出三篇,哪知道前两篇都是难得的上品,很可能还有共鸣之效!”
“这是真的?新晋童生竟然还能写出‘共鸣之文’?”
“一切皆有可能!”
几人不敢大声讨论,饶有兴趣地看着闭眼的岳恒,这次过了大约一炷香时间,岳恒才睁眼,提笔书写起来。
“
少年易老学难成,
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,
阶前梧叶已秋声。”
这首朱熹的勤学诗在日本大行其道,流传颇为广盛,岳恒喜爱此诗中的比喻,尤其是春草梦与梧叶秋声的落差变化,代入感非常强。
因为污墨和“戒”文符之力的存在,朱熹的这首《偶成》,没有产生任何异像。
这首诗有数处亮点,众人通读正文后,都发出惊讶的赞叹声。
“一寸光阴,又见一寸光阴!千年来人人都说光阴似箭,光阴似金,这一句光阴不可轻,道尽人生无奈,唯有时间一去不复返……”
“春草梦与梧叶秋声,两者产生强烈对比,刚刚还是赏心悦目的美景,转眼变成一片萧条,年复一年,少年变老年,人生就这么一晃而过,回头来还想再学,已经晚矣,叹兮,悲兮!”
“府院池塘,大殿前梧桐,岳恒必定是看过府院美景,心生感悟,只要这心境一到,想不共鸣都难!”
“还有首句,‘少年易老学难成’,时光流逝少年易老,老年再想起学习已经迟矣。另外,此句还可以读作‘少年易学老难成’,这又变成勉励之意,劝说少年读书。一诗两读,细细琢磨味道略有差别,让人发省,值得深思!”
众人读到好诗,品到精彩处,无一不是拍案叫好。
但杜教员还是不愿意承认岳恒的才华,他有些恼怒地说道:“区区几个字,轮番使用,‘一寸光阴’在三首诗里出现了两次,这岂不是有凑字数之嫌疑?”
霍掌院神色微动,任由杜教员批判,自己和另外三位闭上嘴,开始传阅这三首劝学诗。
等杜教员嘀嘀咕咕搜遍脑中批判的语句,他却听见四位教员齐齐叹气。
“你们……”
看着这四位教员面露喜色,一脸笑意,身体散发着幽幽蓝光,杜教员大惊失色,声音中带着颤抖:“你们这是共鸣了?可我怎么没感觉……难道我错过了什么?”
教习一级童生经义的程教员抚须微笑道:“老杜,学无止境,劝学并不是只针对新晋童生,对我们这些老迈文人其实也有帮助的。”
颜教员教习二级学员诗词歌赋,此刻拿着这三篇劝学,眼中全是欣赏,啧啧道:“老杜,我真是得多谢你呀,要不是你逼人家岳公子写三篇,我还没机会亲眼看到这三篇佳作的诞生。我教习了十五年的诗词歌赋,敢说在历年的读《劝学》感文中,这三篇全部可以进入前五!”
教习三级学士文战文争技巧的沈教员和颜善目地说道:“我更欣赏战诗战歌,不过劝学主题强人所难,哈哈!我给这三篇诗文都是甲等评价!”
杜教员差点晕过去,这些人评价也实在是太高了吧?
霍掌院微笑道:“杜先生,不瞒你说,我们四人或多或少增强了学习的能力,神宫内所有孕育出,以及孕育中的文符,全都有了一点点小小的进步。这三篇《劝学》,应该就是罕见的整体技能加持诗文,而且听者越年轻,文符操控能力的增加效果会越好!”
“没错,沈某也有相同的感觉!”
“我等应该还要感谢岳公子的劝学之言!”
“哈哈!程某正好处于四级儒士巅峰,虽然只是微小的加成,但到了我们这个层次,一点点微小加持都是极为有用,每上升一点都难如登天!”
看着四人说笑,杜教员悲痛地发现,自己真的是什么都没领悟到!
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> “还不是这位童生的诗文!”
“还请大家稍安勿躁,等岳恒作出第三篇,我等再共同点评赏析。”
几位教员在霍掌院和杜教员劝说下,压下好奇心,看见岳恒正在持笔发呆,耐心等待起来。
众目睽睽之下,岳恒挣扎了一会儿,叹了口气,还是决定用朱熹的文章。
这次,他先写下四个字的诗文题目——《劝学之三》,然后又停下来,慢慢闭上眼,开始幻想诗中的境界。
“劝学之三?莫非刚才他已写出两篇?”
“正是,昨日杜先生罚他作出三篇,哪知道前两篇都是难得的上品,很可能还有共鸣之效!”
“这是真的?新晋童生竟然还能写出‘共鸣之文’?”
“一切皆有可能!”
几人不敢大声讨论,饶有兴趣地看着闭眼的岳恒,这次过了大约一炷香时间,岳恒才睁眼,提笔书写起来。
“
少年易老学难成,
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,
阶前梧叶已秋声。”
这首朱熹的勤学诗在日本大行其道,流传颇为广盛,岳恒喜爱此诗中的比喻,尤其是春草梦与梧叶秋声的落差变化,代入感非常强。
因为污墨和“戒”文符之力的存在,朱熹的这首《偶成》,没有产生任何异像。
这首诗有数处亮点,众人通读正文后,都发出惊讶的赞叹声。
“一寸光阴,又见一寸光阴!千年来人人都说光阴似箭,光阴似金,这一句光阴不可轻,道尽人生无奈,唯有时间一去不复返……”
“春草梦与梧叶秋声,两者产生强烈对比,刚刚还是赏心悦目的美景,转眼变成一片萧条,年复一年,少年变老年,人生就这么一晃而过,回头来还想再学,已经晚矣,叹兮,悲兮!”
“府院池塘,大殿前梧桐,岳恒必定是看过府院美景,心生感悟,只要这心境一到,想不共鸣都难!”
“还有首句,‘少年易老学难成’,时光流逝少年易老,老年再想起学习已经迟矣。另外,此句还可以读作‘少年易学老难成’,这又变成勉励之意,劝说少年读书。一诗两读,细细琢磨味道略有差别,让人发省,值得深思!”
众人读到好诗,品到精彩处,无一不是拍案叫好。
但杜教员还是不愿意承认岳恒的才华,他有些恼怒地说道:“区区几个字,轮番使用,‘一寸光阴’在三首诗里出现了两次,这岂不是有凑字数之嫌疑?”
霍掌院神色微动,任由杜教员批判,自己和另外三位闭上嘴,开始传阅这三首劝学诗。
等杜教员嘀嘀咕咕搜遍脑中批判的语句,他却听见四位教员齐齐叹气。
“你们……”
看着这四位教员面露喜色,一脸笑意,身体散发着幽幽蓝光,杜教员大惊失色,声音中带着颤抖:“你们这是共鸣了?可我怎么没感觉……难道我错过了什么?”
教习一级童生经义的程教员抚须微笑道:“老杜,学无止境,劝学并不是只针对新晋童生,对我们这些老迈文人其实也有帮助的。”
颜教员教习二级学员诗词歌赋,此刻拿着这三篇劝学,眼中全是欣赏,啧啧道:“老杜,我真是得多谢你呀,要不是你逼人家岳公子写三篇,我还没机会亲眼看到这三篇佳作的诞生。我教习了十五年的诗词歌赋,敢说在历年的读《劝学》感文中,这三篇全部可以进入前五!”
教习三级学士文战文争技巧的沈教员和颜善目地说道:“我更欣赏战诗战歌,不过劝学主题强人所难,哈哈!我给这三篇诗文都是甲等评价!”
杜教员差点晕过去,这些人评价也实在是太高了吧?
霍掌院微笑道:“杜先生,不瞒你说,我们四人或多或少增强了学习的能力,神宫内所有孕育出,以及孕育中的文符,全都有了一点点小小的进步。这三篇《劝学》,应该就是罕见的整体技能加持诗文,而且听者越年轻,文符操控能力的增加效果会越好!”
“没错,沈某也有相同的感觉!”
“我等应该还要感谢岳公子的劝学之言!”
“哈哈!程某正好处于四级儒士巅峰,虽然只是微小的加成,但到了我们这个层次,一点点微小加持都是极为有用,每上升一点都难如登天!”
看着四人说笑,杜教员悲痛地发现,自己真的是什么都没领悟到!
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