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季柚抬手，稍稍遮了遮脸，凝聚精神力，往铁片内探，轻声安抚:“小柚，不要着急。”
脑内。
小柚偶尔能听见外界的声音，只是没法与季柚长久沟通，她小声回:“姐姐，我……我听到她的名字，就觉得难过……我不想着急的。”
季柚说:“这事不急，我们慢慢来。”
小柚乖巧说:“好。”
只是短短几句话，季柚的精神力就快要透支了，小柚赶紧让季柚结束聊天。
能每天跟姐姐，聊一两句，她已经很开心，很开心了。
昨晚聊天，小柚知道了姐姐的精神力受到了桎梏，可能永远也无法提升了。
小柚听得消息后，很是伤心，可她看见季柚姐姐只是伤心了一会儿，立马就振作了起来，无形中，她也受到了感染……
的确，就像姐姐所说的，条条大路通罗马，门不开，就走窗，窗锁死了，就砸墙……反正，人是活的，总不能自己把困死自己。
不急。
小柚想。
课堂上。
老教授叶弘向学生们演示了一遍，说:“一般情况下，我们处理材料的方法，可以归纳为2大类:熔炼法与拆解法。”
“徐思雨同学用的方法，细算下来属于拆解法的一种。但她非常有创意，将材料细分后，再进行熔炼，结合了两种方法的优点……”
季柚突然举起手，大声提问:“叶教授，我有一个问题！”
老教授一看见是她，脸色就不喜，道:“说！”
季柚道:“将两种方法结合，我们的前辈们也并不是没有做过，只是成功率太低，且耗损率太大，材料制作出来后，有效利用率，也并没有比单一的方法高，所以这种方式才被放弃。我的问题就是徐思雨同学解决了这些问题了吗？”
“她一直致力于此，想必已经找到解决办法了吧？”
老教授一听，就觉得这是找茬的。
一个抄袭的人，有什么资格质疑原创者？
老教授叶弘皱起眉头，道:“这些，并不是你该关心的！你需要学习的是她的思路，是她的创造精神！”
季柚站起来，不卑不亢道:“是的，我们要学习先辈们的思路，学习先辈们的创造精神，也要勇于去打破传统与常规，创新出更简洁、便利、有效的方法！”
季柚口号喊的非常响亮，随后立马抛出了一个问题:“我与徐思雨是多年同学，一年不见，不知道她现在的成功率达到了多少？”
“徐思雨的同学？”
“难道，就是那个抄袭徐思雨的那个？”
“听说徐思雨念在同学一场，放弃了对她的起诉，只要了少量的金钱补偿。”
“她就是那个抄袭的？”
“抄袭的还这么大声说话，真无耻。”
季柚无视所有人的质疑，只看着老教授，等着他的回答。
老教授紧皱的眉头，简直能夹死苍蝇，他之所以拿徐思雨来举例，是想让新生们学会思考与创造，而不是让人来找茬的。
“放肆！”
“如果我的课你不愿意学，请马上离开！”
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季柚抬手，稍稍遮了遮脸，凝聚精神力，往铁片内探，轻声安抚:“小柚，不要着急。”
脑内。
小柚偶尔能听见外界的声音，只是没法与季柚长久沟通，她小声回:“姐姐，我……我听到她的名字，就觉得难过……我不想着急的。”
季柚说:“这事不急，我们慢慢来。”
小柚乖巧说:“好。”
只是短短几句话，季柚的精神力就快要透支了，小柚赶紧让季柚结束聊天。
能每天跟姐姐，聊一两句，她已经很开心，很开心了。
昨晚聊天，小柚知道了姐姐的精神力受到了桎梏，可能永远也无法提升了。
小柚听得消息后，很是伤心，可她看见季柚姐姐只是伤心了一会儿，立马就振作了起来，无形中，她也受到了感染……
的确，就像姐姐所说的，条条大路通罗马，门不开，就走窗，窗锁死了，就砸墙……反正，人是活的，总不能自己把困死自己。
不急。
小柚想。
课堂上。
老教授叶弘向学生们演示了一遍，说:“一般情况下，我们处理材料的方法，可以归纳为2大类:熔炼法与拆解法。”
“徐思雨同学用的方法，细算下来属于拆解法的一种。但她非常有创意，将材料细分后，再进行熔炼，结合了两种方法的优点……”
季柚突然举起手，大声提问:“叶教授，我有一个问题！”
老教授一看见是她，脸色就不喜，道:“说！”
季柚道:“将两种方法结合，我们的前辈们也并不是没有做过，只是成功率太低，且耗损率太大，材料制作出来后，有效利用率，也并没有比单一的方法高，所以这种方式才被放弃。我的问题就是徐思雨同学解决了这些问题了吗？”
“她一直致力于此，想必已经找到解决办法了吧？”
老教授一听，就觉得这是找茬的。
一个抄袭的人，有什么资格质疑原创者？
老教授叶弘皱起眉头，道:“这些，并不是你该关心的！你需要学习的是她的思路，是她的创造精神！”
季柚站起来，不卑不亢道:“是的，我们要学习先辈们的思路，学习先辈们的创造精神，也要勇于去打破传统与常规，创新出更简洁、便利、有效的方法！”
季柚口号喊的非常响亮，随后立马抛出了一个问题:“我与徐思雨是多年同学，一年不见，不知道她现在的成功率达到了多少？”
“徐思雨的同学？”
“难道，就是那个抄袭徐思雨的那个？”
“听说徐思雨念在同学一场，放弃了对她的起诉，只要了少量的金钱补偿。”
“她就是那个抄袭的？”
“抄袭的还这么大声说话，真无耻。”
季柚无视所有人的质疑，只看着老教授，等着他的回答。
老教授紧皱的眉头，简直能夹死苍蝇，他之所以拿徐思雨来举例，是想让新生们学会思考与创造，而不是让人来找茬的。
“放肆！”
“如果我的课你不愿意学，请马上离开！”
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