，然后点击“添加到主屏幕”11.第11章 高考（1） (2/2)
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的看法吧。”林家豪环视一下在场的每一个人，闲话一句没说，直接奔向会议主题，“高考志愿的填报有两个关键，首先，也是最重要的，是孩子的成绩，成绩直接决定能踏上哪一批次的录取分数线；第二，是确定可能踏上的录取分数线之后对院校以及专业的选择和排序。我们的情况相对比较简单，就这三个孩子的平时表现和模拟成绩来看，三个人都进入本科线是肯定没有悬念的。在本科院校范围内，学校分为重点院校和一般院校两个层次，这两个层次的学校可以各选报三所，每所一个专业。那么，现在的难点就是，如何在这两个层次的志愿中对学校和专业进行排列组合，比如，有些院校由于其专业热门，招生形势很好，这些院校虽然并不是重点院校，但其录取分数线有可能高于某些重点院校的某些不受追捧专业。如果填报志愿时对院校层次、专业类别的搭配不够科学，那么就可能出现这样的情形：考生的分数虽已达到重点院校的划线，但是由于第一批次重点院校志愿没有填好未被录取，落到第二批次一般院校时又填了一般院校的那些热门专业，结果还是没有被录取的希望和可能，这种志愿的填法可以说就是非常失败的；同一批次院校间也存在这种撞车和冲突的可能。所以，学校和专业的科学选择与搭配非常重要。另外，还有一个需要慎重斟酌的问题就是，要不要填‘可调’，这个问题比较麻烦。如果不填，那么自己填报的学校和专业一旦没有被录取，剩下的唯一选择就是复读；如果填了，那么很可能来不及被自己心仪的第二或者第三志愿看到，就被一些不受欢迎但录取批次靠前的冷门学校或冷门专业录走，这样也是很可惜的。”林家豪根据自己历年带高三毕业班的经验，慢条斯理地向大家解析着。
会议一直开到深夜，中间不断出现一些分歧，几经商议和调适，最终达成一致，完成了这项艰巨的抉择。
曹凯最顺利，从三年前来读高中就明确，大学是要回上海就读的，因此，只需对上海的高校进行合理填报即可。林俊也算比较顺利，杨淑怡和蒋含烟虽然表示希望他和曹凯一起报考上海的高校，但他本人却对北京情有独钟，这一点，双方父母尊重了他的个人意见。陆大慧的志愿是争议最大的。陆大慧父母不希望女儿离家太远，希望她就在西北的省会城市选择学校，被陆大慧坚决拒绝，他们退而求其次，希望她至少能选择留在北方。如果说第一步希望她留在西北有出于父母希望女儿留在身边的自身考虑，那么第二步希望她留在北方则完全是出于对她本人的考虑。
陆德品夫妇觉得，女儿性格外向、豪爽耿直，绝非南方那片细雨缠绵、多愁善感的土壤能够很好容纳的。陆大慧对此也不表态。
没有办法，陆德品夫妇只得问她自己的想法，陆大慧毫不犹豫地表示要考上海，并略带挑衅地看着曹凯。曹凯看了她一眼，蒋含烟看了儿子一眼，秦枝梅将大家都看了一眼。其实，女儿的心思秦枝梅是早有觉察的，她也没少对曹凯和女儿进行明里暗里的观察，她跟女儿一样，几乎第一时间就发现曹凯的心思在哪儿。秦枝梅有点儿无助地在心里叹息，又看了丈夫一眼，陆德品倒很想得开，表示上海可以“成交”，这让陆大慧很是舒了一口气。地点确定之后，接下来便是学校和专业的选择与组合，这些具体问题的选择和确定基本上都由几位家长全权代议，孩子们只有旁听的份儿，虽然这是他们自己的事，是关乎他们一生前途命运的事。
家长们自有他们的道理，他们的理由是，一则对自己孩子的所好所长了如指掌，二则自己有深厚的社会阅历，看待问题、分析问题的能力比涉世未深的孩子们强得多，基于这两点做出的选择自然比孩子们自以为是的主观判断要既理性又实用。
的看法吧。”林家豪环视一下在场的每一个人，闲话一句没说，直接奔向会议主题，“高考志愿的填报有两个关键，首先，也是最重要的，是孩子的成绩，成绩直接决定能踏上哪一批次的录取分数线；第二，是确定可能踏上的录取分数线之后对院校以及专业的选择和排序。我们的情况相对比较简单，就这三个孩子的平时表现和模拟成绩来看，三个人都进入本科线是肯定没有悬念的。在本科院校范围内，学校分为重点院校和一般院校两个层次，这两个层次的学校可以各选报三所，每所一个专业。那么，现在的难点就是，如何在这两个层次的志愿中对学校和专业进行排列组合，比如，有些院校由于其专业热门，招生形势很好，这些院校虽然并不是重点院校，但其录取分数线有可能高于某些重点院校的某些不受追捧专业。如果填报志愿时对院校层次、专业类别的搭配不够科学，那么就可能出现这样的情形：考生的分数虽已达到重点院校的划线，但是由于第一批次重点院校志愿没有填好未被录取，落到第二批次一般院校时又填了一般院校的那些热门专业，结果还是没有被录取的希望和可能，这种志愿的填法可以说就是非常失败的；同一批次院校间也存在这种撞车和冲突的可能。所以，学校和专业的科学选择与搭配非常重要。另外，还有一个需要慎重斟酌的问题就是，要不要填‘可调’，这个问题比较麻烦。如果不填，那么自己填报的学校和专业一旦没有被录取，剩下的唯一选择就是复读；如果填了，那么很可能来不及被自己心仪的第二或者第三志愿看到，就被一些不受欢迎但录取批次靠前的冷门学校或冷门专业录走，这样也是很可惜的。”林家豪根据自己历年带高三毕业班的经验，慢条斯理地向大家解析着。
会议一直开到深夜，中间不断出现一些分歧，几经商议和调适，最终达成一致，完成了这项艰巨的抉择。
曹凯最顺利，从三年前来读高中就明确，大学是要回上海就读的，因此，只需对上海的高校进行合理填报即可。林俊也算比较顺利，杨淑怡和蒋含烟虽然表示希望他和曹凯一起报考上海的高校，但他本人却对北京情有独钟，这一点，双方父母尊重了他的个人意见。陆大慧的志愿是争议最大的。陆大慧父母不希望女儿离家太远，希望她就在西北的省会城市选择学校，被陆大慧坚决拒绝，他们退而求其次，希望她至少能选择留在北方。如果说第一步希望她留在西北有出于父母希望女儿留在身边的自身考虑，那么第二步希望她留在北方则完全是出于对她本人的考虑。
陆德品夫妇觉得，女儿性格外向、豪爽耿直，绝非南方那片细雨缠绵、多愁善感的土壤能够很好容纳的。陆大慧对此也不表态。
没有办法，陆德品夫妇只得问她自己的想法，陆大慧毫不犹豫地表示要考上海，并略带挑衅地看着曹凯。曹凯看了她一眼，蒋含烟看了儿子一眼，秦枝梅将大家都看了一眼。其实，女儿的心思秦枝梅是早有觉察的，她也没少对曹凯和女儿进行明里暗里的观察，她跟女儿一样，几乎第一时间就发现曹凯的心思在哪儿。秦枝梅有点儿无助地在心里叹息，又看了丈夫一眼，陆德品倒很想得开，表示上海可以“成交”，这让陆大慧很是舒了一口气。地点确定之后，接下来便是学校和专业的选择与组合，这些具体问题的选择和确定基本上都由几位家长全权代议，孩子们只有旁听的份儿，虽然这是他们自己的事，是关乎他们一生前途命运的事。
家长们自有他们的道理，他们的理由是，一则对自己孩子的所好所长了如指掌，二则自己有深厚的社会阅历，看待问题、分析问题的能力比涉世未深的孩子们强得多，基于这两点做出的选择自然比孩子们自以为是的主观判断要既理性又实用。