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赵蕙在银川一中上高中有一个多月的时间了,不觉到了十月中旬,天气很冷,她很想念远在北京的妈妈,可是,她不知道妈妈什么时候才能来银川。
那是一天课间,赵蕙来到教室外的阳台上,眼前的房屋、大树、高楼象披上了一层轻纱,矗立在朦胧的雨雾中。一切都显得那么安静,就象睡梦一般。赵蕙虽然觉得很冷,但她喜欢站在阳台上,望着那朦胧的东南方,心里想:在那千里之外的故乡也在飘着小雨吗?啊!妈妈,您也在看雨吗?我已经品尝到了游子的滋味,如果有妈妈在我的身边,我一定不会象现在这样忧郁,这样的眼睛里时常浸着泪水。啊!妈妈,您知道吗?我多么需要您,多么需要母爱,我爱妈妈,我想妈妈,我现在才知道,什么都可以舍弃,但母爱不能丢,如果有妈妈在我身边,我一定不会分散学习精力。
赵蕙与好朋友纳艳华来到了楼下,雨轻轻地、凉凉地飘在赵蕙的脸上,象在给予她安慰,给予她生活的力量。纳艳华好奇地问:“你在干什么?”赵蕙苦笑了一下说:“不,没干什么。”赵蕙象被身旁的好朋友唤醒了,她需要友谊,需要心灵的帮助,纯真的友谊对赵蕙来说是很重要的。赵蕙又一次抬起头看向灰朦朦的天空,小雨又一次淋湿了她的眼睛……
下午两节是作文课,老师让写“说骄傲”议论文,一个事例也不能举,论据只能用讲道理的方法,字数不少于三页作文纸。
第一节下课了,赵蕙一页也没有写完,第二节下课了,她只写了两页,还不符合老师的标准。白老师对同学们说:“收作文,不交的就不要了。”组长把作文收了上去,赵蕙没有交。
第三节自习课赵蕙的作文写完了,想去交,同桌吴谨小声说:“下课再去交吧,现在老师还在办公室,等老师走了再去交。”赵蕙小声说:“我想同老师说一下,我的语文作业写在两个本上了,都给我写上了‘不完整’。”他又说:“没事,就那样放着,有什么呢?”赵蕙觉得有道理。
下课了,赵蕙去交作文,老师已不在,作文本也不在。赵蕙很想哭,心里想:我已成了作文都交不上的学生,其实我是最喜欢学习语文的。唉!现在比起在北京的学习环境真是天壤之别。再有,那时,我是团支部书记、语文课代表,还是学校的宣传委员,可是现在我落在人家的后边,前途渺茫,没有信心,没有耐力,这多么可悲呀!我已被生活的复杂折磨成弱者。啊!妈妈,如果有您在我身边,我会放下生活的负担的,妈妈,您可知我每天做饭,做干粮花去我多少宝贵时间,这也是在磨炼我吗?我现在才知道生活是多么复杂。晚上,本来作业还没有做,可是因为爸爸出工不在家,只能自己先做饭,做完第二天的午饭已经八点多钟了,我却没有立刻写作业,反而打开了电视想放松一下,九点左右,二哥学习回来了,我又怎么能关电视,看电视看到了十一点。二哥去休息了,我的作业还没写,我怎么一直看电视了呢?我默默地哭了,这就是生活?复杂生活的一小部分吗?我如此地消磨时光,可作业还没有做,而且不会做。我打开数学书,周围万籁俱寂,我先复习了昨天的课程,又仔细考虑今天老师所讲的,因为上课我没专心听讲,只有现在一点一点自己复习。啊!我复习完老师讲的课程后,顺利地完成了作业,虽然已经十一点半了,但我心中充满了欢乐,这也是生活,而且只是生活的一小部分,“学习是一件最苦的事,然而你努力学习有了收获,心中会无限欣慰。”这是语文老师的话。
下午放学时,赵蕙见周强等几个同学去办公室了,周强昨天没交作文,他是交作文去了吧?赵蕙这样想着对纳艳华说:“我交作文时老师不在,老师把作文本抱走了,我得去交作文。”纳艳华说:“那你去交吧!”赵蕙说:“你跟我去交作文本。”办公室里面只有白老师一个人,赵蕙问纳艳华:“怎么办?我不敢进去。”纳艳华催促她说:“去交吧!老师在呢!”赵蕙喊了声“报告”,向办公室里走去,到了白老师的办公桌旁对白老师说:“白老师,我…….”还没等我往下说,白老师就说:“作业吧?放这儿。”赵蕙解释说:“不,是作文。”白老师严肃地说:“作文?作文可不行,咱们得说说。”赵蕙虽然很害怕,但鼓足勇气小声说:“作文课我没写完,第三节课后我来交,您不在。”白老师说:“那不行,你说你来交来的,有谁可以做证?”赵蕙想了想说:“王利华可以做证。”白老师指着纳艳华问:“就是她?”赵蕙回答说:“不是,不是她。”这时,放学的铃声响了,白老师说:“放这吧!下次可按时交啊!不按时交可不行。”赵蕙“嗯”了一声说:“谢谢您。”赵蕙和纳艳华走出了办公室,纳艳华对赵蕙说:“你不该说谢谢。”赵蕙笑着说:“我就这习惯,在老家北京时也是这样。”赵蕙和纳艳华高兴地走出了学校的大门,到自行车棚推自行车时,碰见了李掁国正好也在那里,赵蕙笑着问:“你也刚回家呀!”李掁国笑着说:“今天我们组做值日。”纳艳华大声笑着说:“是吗?今天大班长参加劳动了。”大家都开心地笑了。赵蕙想:啊!我又见到了你。你的笑,令我无限欣慰;你的笑,驱散了我的忧愁;你的笑,给了我万分鼓励。
十月底的时候,爸爸和大哥从工地回来了。
一天下午... -->>
赵蕙在银川一中上高中有一个多月的时间了,不觉到了十月中旬,天气很冷,她很想念远在北京的妈妈,可是,她不知道妈妈什么时候才能来银川。
那是一天课间,赵蕙来到教室外的阳台上,眼前的房屋、大树、高楼象披上了一层轻纱,矗立在朦胧的雨雾中。一切都显得那么安静,就象睡梦一般。赵蕙虽然觉得很冷,但她喜欢站在阳台上,望着那朦胧的东南方,心里想:在那千里之外的故乡也在飘着小雨吗?啊!妈妈,您也在看雨吗?我已经品尝到了游子的滋味,如果有妈妈在我的身边,我一定不会象现在这样忧郁,这样的眼睛里时常浸着泪水。啊!妈妈,您知道吗?我多么需要您,多么需要母爱,我爱妈妈,我想妈妈,我现在才知道,什么都可以舍弃,但母爱不能丢,如果有妈妈在我身边,我一定不会分散学习精力。
赵蕙与好朋友纳艳华来到了楼下,雨轻轻地、凉凉地飘在赵蕙的脸上,象在给予她安慰,给予她生活的力量。纳艳华好奇地问:“你在干什么?”赵蕙苦笑了一下说:“不,没干什么。”赵蕙象被身旁的好朋友唤醒了,她需要友谊,需要心灵的帮助,纯真的友谊对赵蕙来说是很重要的。赵蕙又一次抬起头看向灰朦朦的天空,小雨又一次淋湿了她的眼睛……
下午两节是作文课,老师让写“说骄傲”议论文,一个事例也不能举,论据只能用讲道理的方法,字数不少于三页作文纸。
第一节下课了,赵蕙一页也没有写完,第二节下课了,她只写了两页,还不符合老师的标准。白老师对同学们说:“收作文,不交的就不要了。”组长把作文收了上去,赵蕙没有交。
第三节自习课赵蕙的作文写完了,想去交,同桌吴谨小声说:“下课再去交吧,现在老师还在办公室,等老师走了再去交。”赵蕙小声说:“我想同老师说一下,我的语文作业写在两个本上了,都给我写上了‘不完整’。”他又说:“没事,就那样放着,有什么呢?”赵蕙觉得有道理。
下课了,赵蕙去交作文,老师已不在,作文本也不在。赵蕙很想哭,心里想:我已成了作文都交不上的学生,其实我是最喜欢学习语文的。唉!现在比起在北京的学习环境真是天壤之别。再有,那时,我是团支部书记、语文课代表,还是学校的宣传委员,可是现在我落在人家的后边,前途渺茫,没有信心,没有耐力,这多么可悲呀!我已被生活的复杂折磨成弱者。啊!妈妈,如果有您在我身边,我会放下生活的负担的,妈妈,您可知我每天做饭,做干粮花去我多少宝贵时间,这也是在磨炼我吗?我现在才知道生活是多么复杂。晚上,本来作业还没有做,可是因为爸爸出工不在家,只能自己先做饭,做完第二天的午饭已经八点多钟了,我却没有立刻写作业,反而打开了电视想放松一下,九点左右,二哥学习回来了,我又怎么能关电视,看电视看到了十一点。二哥去休息了,我的作业还没写,我怎么一直看电视了呢?我默默地哭了,这就是生活?复杂生活的一小部分吗?我如此地消磨时光,可作业还没有做,而且不会做。我打开数学书,周围万籁俱寂,我先复习了昨天的课程,又仔细考虑今天老师所讲的,因为上课我没专心听讲,只有现在一点一点自己复习。啊!我复习完老师讲的课程后,顺利地完成了作业,虽然已经十一点半了,但我心中充满了欢乐,这也是生活,而且只是生活的一小部分,“学习是一件最苦的事,然而你努力学习有了收获,心中会无限欣慰。”这是语文老师的话。
下午放学时,赵蕙见周强等几个同学去办公室了,周强昨天没交作文,他是交作文去了吧?赵蕙这样想着对纳艳华说:“我交作文时老师不在,老师把作文本抱走了,我得去交作文。”纳艳华说:“那你去交吧!”赵蕙说:“你跟我去交作文本。”办公室里面只有白老师一个人,赵蕙问纳艳华:“怎么办?我不敢进去。”纳艳华催促她说:“去交吧!老师在呢!”赵蕙喊了声“报告”,向办公室里走去,到了白老师的办公桌旁对白老师说:“白老师,我…….”还没等我往下说,白老师就说:“作业吧?放这儿。”赵蕙解释说:“不,是作文。”白老师严肃地说:“作文?作文可不行,咱们得说说。”赵蕙虽然很害怕,但鼓足勇气小声说:“作文课我没写完,第三节课后我来交,您不在。”白老师说:“那不行,你说你来交来的,有谁可以做证?”赵蕙想了想说:“王利华可以做证。”白老师指着纳艳华问:“就是她?”赵蕙回答说:“不是,不是她。”这时,放学的铃声响了,白老师说:“放这吧!下次可按时交啊!不按时交可不行。”赵蕙“嗯”了一声说:“谢谢您。”赵蕙和纳艳华走出了办公室,纳艳华对赵蕙说:“你不该说谢谢。”赵蕙笑着说:“我就这习惯,在老家北京时也是这样。”赵蕙和纳艳华高兴地走出了学校的大门,到自行车棚推自行车时,碰见了李掁国正好也在那里,赵蕙笑着问:“你也刚回家呀!”李掁国笑着说:“今天我们组做值日。”纳艳华大声笑着说:“是吗?今天大班长参加劳动了。”大家都开心地笑了。赵蕙想:啊!我又见到了你。你的笑,令我无限欣慰;你的笑,驱散了我的忧愁;你的笑,给了我万分鼓励。
十月底的时候,爸爸和大哥从工地回来了。
一天下午... -->>
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