，然后点击“添加到主屏幕”第三十九章 小鸡和雄鹰 (2/2)
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和动感。
在1995年春天，这算是一本奢华的日记本。
日记的雇页上写着几句话：小本四四方，秘密里面藏，莫要开此窗，主人会心伤。徐朝阳校长笑笑，挺押韵的。
这几句话已经明明白白地说了，日记里面有秘密，日记就是人内心世界的一扇窗，徐校长迫切想打开这扇窗，从日记的厚度来看，它里面的内容，肯定要比陈望春的丰富而有深度，他能借此了解刘爱雨陈望春的情感动态，更好地为陈望春的前途命运把脉。但是，这几句话也明白地告诉他，秘密不要看，主人会伤心。
徐朝阳校长定定地看着刘爱雨，他想从心理上震慑刘爱雨，击溃她的心理防线，他自认为自己的眼神有着巨大的杀伤力，但三分钟后，刘爱雨嫣然一笑，徐朝阳校长无比沮丧。
他这才发现，刘爱雨双眸如水、鼻梁挺直、樱桃小嘴，邻家有女初长成，一个美人胚子，女大十八变，几年之后，她必定有沉鱼落雁、闭月羞花之貌。
可惜了，她的学习成绩一落千丈，而且课任老师都反映，刘爱雨最近上课老做小动作，作业也不按时完成，批评教育时，态度很不端正，摆一副死猪不怕开水烫的架势。
刘爱雨能唱能跳，聪明伶俐，如果能考上高中大学，肯定会有一个不错的前程，那里有施展她才艺的舞台，可惜她自甘堕落，一两个月之前，她还和陈望春能并驾齐驱，而现在她连陈望春的影子都看不见了。
红颜薄命，漂亮的女人咋都任性放纵呢？
徐朝阳校长最终没有打开刘爱雨的日记，那本日记上有一把看不见的锁，像一座无法逾越的大山，徐朝阳校长望而却步。
刘爱雨已经没资格和陈望春比赛了，徐校长现在最大的期望，就是能让刘爱雨远离陈望春，不要干扰他，他希望关于他们两人之间的那些海盟山誓，只是一个传说而已。
徐朝阳校长讲了一个故事：有一只小鹰，在鹰妈妈出外觅食时，不小心从巢里掉下来，正好被一只老母鸡看见，便把它带回鸡窝里，和小鸡一块生长。
小鸡一天天长大了，习惯了鸡的生活习性，在草丛里捉虫子吃，有时飞到树上，但从来没有高飞过。
有一天，小鹰意外地遇到了鹰妈妈，鹰妈妈看见丢失已久的小鹰，惊喜地问，你怎么在这里？快随我一起去高飞吧。
小鹰说，我从来没有高飞过。
鹰妈妈说，你是鹰，不是鸡，迟早是要高飞的。
鹰妈妈把小鹰带到悬崖边，教小鹰学飞，开始，小鹰很害怕，战战兢兢的，但在鹰妈妈的鼓励和带动下，它终于学会了高飞，翱翔蓝天。
徐朝阳老师问：“刘爱雨，你懂我的意思吗？”
刘爱雨说：“懂。”
在徐朝阳校长眼里，她是只小鸡，陈望春是只雄鹰。
徐朝阳校长挥挥手说：“那你去吧。”
走出校长办公室，刘爱雨再也忍不住心中的酸楚和疼痛，泪水夺眶而出。
此后，刘爱雨刻意地躲着陈望春，放学上学的路上，她有意和同伴们走在一起，说说笑笑。
陈望春仍然是一个人独来独往，没了刘爱雨的陪伴，他好像不会走路了，走一步停三步，东张西望。
陈望春一眼又一眼，不停地看刘爱雨，刘爱雨装作不知道，心里说，以后，你就一个人走吧。
在教室里，他们以前传递纸条的情景也不再出现，原因是两人隔得太远，纸条经过多个学生，很容易被拦截，然后曝光。
刘爱雨后脑勺热乎乎的，那是陈望春急切的探寻的眼光，刘爱雨感觉到了，但不回应。
徐朝阳校长表扬了刘爱雨，说你这段时间很自觉，遵受纪律，要再接再厉。
和动感。
在1995年春天，这算是一本奢华的日记本。
日记的雇页上写着几句话：小本四四方，秘密里面藏，莫要开此窗，主人会心伤。徐朝阳校长笑笑，挺押韵的。
这几句话已经明明白白地说了，日记里面有秘密，日记就是人内心世界的一扇窗，徐校长迫切想打开这扇窗，从日记的厚度来看，它里面的内容，肯定要比陈望春的丰富而有深度，他能借此了解刘爱雨陈望春的情感动态，更好地为陈望春的前途命运把脉。但是，这几句话也明白地告诉他，秘密不要看，主人会伤心。
徐朝阳校长定定地看着刘爱雨，他想从心理上震慑刘爱雨，击溃她的心理防线，他自认为自己的眼神有着巨大的杀伤力，但三分钟后，刘爱雨嫣然一笑，徐朝阳校长无比沮丧。
他这才发现，刘爱雨双眸如水、鼻梁挺直、樱桃小嘴，邻家有女初长成，一个美人胚子，女大十八变，几年之后，她必定有沉鱼落雁、闭月羞花之貌。
可惜了，她的学习成绩一落千丈，而且课任老师都反映，刘爱雨最近上课老做小动作，作业也不按时完成，批评教育时，态度很不端正，摆一副死猪不怕开水烫的架势。
刘爱雨能唱能跳，聪明伶俐，如果能考上高中大学，肯定会有一个不错的前程，那里有施展她才艺的舞台，可惜她自甘堕落，一两个月之前，她还和陈望春能并驾齐驱，而现在她连陈望春的影子都看不见了。
红颜薄命，漂亮的女人咋都任性放纵呢？
徐朝阳校长最终没有打开刘爱雨的日记，那本日记上有一把看不见的锁，像一座无法逾越的大山，徐朝阳校长望而却步。
刘爱雨已经没资格和陈望春比赛了，徐校长现在最大的期望，就是能让刘爱雨远离陈望春，不要干扰他，他希望关于他们两人之间的那些海盟山誓，只是一个传说而已。
徐朝阳校长讲了一个故事：有一只小鹰，在鹰妈妈出外觅食时，不小心从巢里掉下来，正好被一只老母鸡看见，便把它带回鸡窝里，和小鸡一块生长。
小鸡一天天长大了，习惯了鸡的生活习性，在草丛里捉虫子吃，有时飞到树上，但从来没有高飞过。
有一天，小鹰意外地遇到了鹰妈妈，鹰妈妈看见丢失已久的小鹰，惊喜地问，你怎么在这里？快随我一起去高飞吧。
小鹰说，我从来没有高飞过。
鹰妈妈说，你是鹰，不是鸡，迟早是要高飞的。
鹰妈妈把小鹰带到悬崖边，教小鹰学飞，开始，小鹰很害怕，战战兢兢的，但在鹰妈妈的鼓励和带动下，它终于学会了高飞，翱翔蓝天。
徐朝阳老师问：“刘爱雨，你懂我的意思吗？”
刘爱雨说：“懂。”
在徐朝阳校长眼里，她是只小鸡，陈望春是只雄鹰。
徐朝阳校长挥挥手说：“那你去吧。”
走出校长办公室，刘爱雨再也忍不住心中的酸楚和疼痛，泪水夺眶而出。
此后，刘爱雨刻意地躲着陈望春，放学上学的路上，她有意和同伴们走在一起，说说笑笑。
陈望春仍然是一个人独来独往，没了刘爱雨的陪伴，他好像不会走路了，走一步停三步，东张西望。
陈望春一眼又一眼，不停地看刘爱雨，刘爱雨装作不知道，心里说，以后，你就一个人走吧。
在教室里，他们以前传递纸条的情景也不再出现，原因是两人隔得太远，纸条经过多个学生，很容易被拦截，然后曝光。
刘爱雨后脑勺热乎乎的，那是陈望春急切的探寻的眼光，刘爱雨感觉到了，但不回应。
徐朝阳校长表扬了刘爱雨，说你这段时间很自觉，遵受纪律，要再接再厉。